为全面推进中山市能力提升工程2.0，探索智慧环境下的课堂教学新模式，构建区域校本研修共同体，本学期牛角小学各大科组积极投身学习研究信息工程2.0，英语科组在6月15日上午也利用集体备课教研时间通过能力提升工程2.0微能力点应用研修活动学习，希望能力借力信息技术提高教学质量。

　　活动开展提升工程2.0活动带头人刘敏乐主任给大家介绍如何上好一节微能力点研修的课，她从一堂课的构建到如何利用读书朗智慧课堂进行备课，以生动有趣的教学案例给大家深入浅出地讲解，还抽取部分老师进行操作演示，让全体英语老师都能快速上岗实操。之后我们还模拟课堂教学与学习，由刘敏乐主任担任老师，英语科组全体老师担任学生，刘主任利用平板电脑的在线测试，数据分析功能，通过实时反馈，把握学情，优化教学策略，在大家展示了微能点G4基于数据分析的学情分析诊断，G5基于智能反馈的测验与练习在教学中的运用，通过教学实践活动让老师们深深地感受信息技术为教学服务带来的便捷与快速。最后英语科组的全体老师还在一起互相研究学习读书朗智慧课堂里各功能的使用，轮流上台操作演示。

　　相信通过学习研修信息提升工程2.0，各位老师的理念的学习到实践操作，一定更熟悉地把信息技术运用到教学中，更好地服务于教学。